MINISTROS Y CIENCIAS CRISTIANAS, TEOLOGÍA II FECHA____________________
PASOS PARA TRABAJO PERMANENTE INDIVIDUAL Y GRUPAL DEL CURSO:
INDIVIDUAL1. Crear cuenta de email, en www.gmail.com para mejor desenvolvimiento y aprovechamiento del curso. Agregar la opción GOOGLE+ (Google mas o plus, integra varios servicios de descarga tales como PlayStore de Android, lectura de libros, blog, y mas...)
2. Acceder al BLOG del curso: http://estudios-creenciasreligiosas.blogspot.com/
3. Inscribirse en el apartado de ¿Quieres recibir por email?
4. Escoger RELIGION o SECTA actual y realizar en una página una breve descripción de lo que se trata.
5. Defender la fé Cristiano Evangélica con un mensaje APOLOGETICO, escrito al menos en tres páginas.
6. Mencionar ejemplos, anecdotas, verdades que permitan llegar a la conclusión del error de la Secta o Religión.
GRUPAL:
Escoger de las RELIGIONES o SECTAS que desarrollaron individualmente una de todas y verificar si hubo trascendencia desde los años 90’s a la fecha. El trabajo deberá ser presentado con carátula, introducción, desarrollo, Conclusiones, bibliografía. y debe ser: PUBLICADO EN UN BLOG POR MEDIO DE LA CUENTA DE GMAIL que crearon individualmente (por cualquiera de uno de los miembros del grupo) Este trabajo también puede ser sustituido por un trabajo grupal dramatizando lo anteriormente descrito.
CREENCIAS
TEOLÓGICAS Y DOCTRINALES CONTEMPORANEAS
(Antiguas, actuales
y postmodernistas)
Preparado por: PEM
Fco. E Martínez Regalado. Ministro en
Teología y Ciencias Cristianas, graduado de CEBE. 2001
Director Colegio
Cristiano Elim, Guatemala. C.A.
http://estudios-creenciasreligiosas.blogspot.com/
I.
OBJETIVO PRINCIPAL: Que el estudiante y próximo
ministro en Teología y Ciencias Cristianas
ENCUENTRE O VERIFIQUE QUE NO HAY Salvación FUERA de Jesús como único
Dios y Salvador de la raza humana, no olvidando el gozo de su salvación, a
pesar de la constante infiltración de las diferentes Creencias o Doctrinas que
puedan existir o proliferan en el mundo.
a. Objetivos Específicos:
1.
Despertar
el interés de nuestro pueblo cristiano para continuar en la búsqueda de la
VERDAD la cual nos hará libres en Jesucristo, único Dios verdadero
2.
Investigar
la raíz de algunas creencias teológicas o doctrinales de nuestros días.
3.
Identificar
las sectas o falsas doctrinas derivadas de lecturas asignadas para su estudio y
análisis.
4.
Desarrollar
un buen fundamento teológico bíblico cristiano en la única piedra angular. CRISTO.
5.
Desarrollar
un PENSAMIENTO BIBLICO y de ser posible APOLOGÉTICO de los temas presentados.
II.
DEFINICIONES PREVIAS: Conveniente tratar previo al tema,
los siguientes conceptos generales:
1.
Secta
2.
Creencia
3.
Sincretismo
4.
Teología.
5.
Doctrina.
6.
Religión.
7.
Dogma.
III.
METODO DE ENSEÑANZA
1.
Clase
participativa de los estudiantes sea presencial o virtual.
2.
Lecturas
dirigidas y delegadas para su estudio en la semana.
3.
Evaluación
de lecturas a través del diálogo.
4.
Expositiva-Investigativa
y documental de algunos artículos presentados.
IV.
RECURSOS A UTILIZAR Y DISPONIBLES:
1.
Biblia
(Diferentes versiones), Libros de autores reconocidos.
2.
Pizarrón,
Marcadores, Salón de Clase y Diálogos al aíre libre (fuera del salón)
3.
Oración,
Lectura y Estudio de las escrituras como fuente sólida y fidedigna de nuestra
fe.
4.
Fotocopias
de folletos y algunos libros.
5.
Computadora,
Videos pregrabados de Canales de Cable, DVDs, Internet y otros.
6.
HUMANOS:
Catedrático y auxiliar, estudiantes, secretaria.
7.
ECONÓMICOS:
Financiamiento propio y reproducción de fotocopias por medio de la compra
directa de los estudiantes de algunos materiales.
V.
TEMÁTICA A TRATAR, DISTRIBUCIÓN DE CLASES y TAERAS.
1.
CLASE
1. TAREA: Línea del Tiempo de las religiones más
evidentes. Entregar en EXAMEN.
a.
Introducción
del Curso y Temas generales, terminología o definiciones previas básicas.
b.
Breve
reseña histórica de Creencias e Ideas Religiosas.
2.
CLASE
2 TAREA:
Los diez mandamientos en Orden Bíblico y
correcto. EXODO 20.
a.
Catolicismo
Romano.
3.
CLASE
3 TAREA: INVESTIGAR TRES SECTAS actuales/Posible
presentación. Entrega previa al examen
FINAL y al azar a partir de la CLASE 5 se irán dejando 5 minutos de breve
exposición
a.
Hinduismo.
b.
Atman-Brahman
y Budismo.
4.
CLASE
4: TAREA: Repaso para Examen. Y entrega del primer
trabajo (Línea del tiempo)
a.
Testigos
de Jehová.
b.
Mormones
5.
CLASE
5: TAREA: Repaso para examen.
a.
Creencia del PARE de SUFRIR. (Comunidad del
Espíritu Santo)
b.
SINCRETISMO
del Siglo XXI. (Mezclas de siglos pasados y actuales)
6.
CLASE
6 TAREA: ¿Qué es el Ecumenismo?
a.
Masonería.
b.
Nueva
Era y sus intentos actuales en la educación.
c.
Antiguas,
nuevas y futuras creencias posibles.
ECUMENISMO.
7.
CLASE
7 TAREA: CUADRO SINOPTICO. Principales precursores o
fundadores de las creencias Teológicas y Doctrinales Contemporáneas. Incluir al menos 5 más a las estudiadas.
a. El Islamismo y Mahoma.
8.
CLASE
8 TAREA: Repaso general para examen.
a.
Adventistas
del Séptimo Día.
b.
Practicas
Máyense actuales.
9.
Examen,
Resumen y/o entrega de trabajos semanales.
VI.
Algunas Actividades de motivación y
participación previas a la clase del día.
(Estas constituyen la parte inicial del plan de clase semanal)
1. MOMENTOS DE ORACIÓN: en diferentes
oportunidades en el que se lleva a cabo el curso, para pedir siempre la guianza
del Señor en nuestras actividades, y para NO PERDER LA FE. Desafiar a los estudiantes a la búsqueda de
nuestro Señor Jesucristo y su verdad ya que solo a través de ella seremos
libres.
2. LUZ
ENTRE LUZ: (luz y Luz) Ver luz clara entre luz de linterna, se coloca
dentro del salón luz de candela, la incandescente, la de una linterna, la luz
neón (morada) para que se vea el efecto que tiene contra elementos que resaltan
con esta luz.
3. CRITICA EN TÍTULOS
BIBLIOGRÁFICOS: Se colocan varios libros
o títulos de libros, ya sea estos cristianos o en este caso, de sectas o
creencias para que critiquen lo bueno y lo malo del libro en su estructura, los
temas que contiene, si saben algo del autor, otros.
4. MANTENIENDO NUESTROS FUNDAMENTOS:
Colocar 4 aspectos o FUNDAMENTOS que le permiten no CAMBIAR NUESTRA FE en un
fragmento de papel doblado en cuatro pedazos, luego preguntar si tuviéramos que
rescatar 4 libros o fragmentos de conocimiento físico (de conocimiento y verdad
en este mundo), ¿Qué libros o elementos físicos tangibles salvaría o llevaría
consigo?
5. CONOCIENDO EL ENTORNO DE ENSEÑANZA
BÍBLICA EN GUATEMALA y OTROS PIASES: Que indiquen y compartan si conocen de
entidades que permiten tener enseñanza bíblica a través de recursos gratuitos o
bien recursos también que pueden adquirirse de forma económica. Ejemplo:
a. Curso bíblico en TGN por
correspondencia. https://www.medios.gt/radiocultural
b. Curso de A Través de la Biblia.
L-V 7:00-7:30 AM, 6:00- 6:30 |PM
c. Curso de correspondencia de Llamada
de Media Noche.
d. Medios de comunicación escrita
e. Medios de comunicación radial y
televisiva.
f.
Curso
a través del INTERNET, otros.
g. Videoclips cortos de la
visualización del hinduismo, Los Mayas, otros.
h. Algunos otros Videos: Vida de Martín Lutero, Fenómeno Lázaro, otros.
VII.
Bibliografía (Orden Alfabético del
título)
CONVICCIONES MAS QUE
CREENCIAS
Josh McDowell y Bob
Hostetler. Editorial Mundo Hispano.
Primera Edición 2003.
Editorial Mundo
Hispano.
¿COMO HABLA DIOS?
Francis S.
Collins. Premio Príncipe Asturias de
Investigación Científica Primera Edición 2007.
Reimpresión Enero
2008.
Editorial Planeta,
Serie: Temas de Hoy
DICCIONARIO DE
CREENCIAS, RELIGIONES SECTAS Y OCULTISMO
George A. Mather. Larry A.
Nichols. Versión 2001.
Ampliada y Revisada
Editorial CLIE.
HERMENEUS I, II, III Y
X. (Valores, y Las diez Enseñanzas o Mandamientos)
Pastor
Hector Nufio. Editado en Iglesia Elim Central 2002-2009.
Iglesia de Cristo Elim
Central. Guatemala.
ESTUDIO DE LAS SECTAS
Josh
Mc Dowell, Don Stewart, Editorial VIDA 1988.
RELIGIONES
SECTAS Y HEREJIAS
J.
Cabral, Editorial Vida, 1982.
HISTORIA DE LAS
CREENCIAS Y LAS IDEAS RELIGIOSAS, TOMOS I, II Y III.
Mircea Eliade. Edición 1999-2000.
Editorial
Paidos Ibérica, S.A. Orientalia.
SAICF.
www.paidos.com (Consulta del índice de cada tomo)
LOS DIEZ
MANDAMIENTOS. Para el Cristiano del
Siglo XXI.
Marcel
Malgo. Editorial Llamada de
Medianoche. Primera Edición en
castellano 2001.
Traducido
del original en alemán: “Der Christ und
die zehn Gebote”
PRACTICAS
DUDOSAS EN EL EJERCICIO DE NUESTRA FE.
Criterios para entenderlas.
Rigoberto
Gálvez, Editorial Punto Creativo.
Primera Edición 2003.
Ministerio
de Motivación Cristiana Guatemala.
RECLAMANDO
EL FUTURO DE LA EDUCACIÓN CRISTIANA. Una
visión transformadora
Albert
E. Greene. 2a. Edición. 2007. Purposeful
design. Publications.
ACSI.
Versión Original: “Reclaiming the Future of Christian
Education, a Transforming Vision.”
ACSI, Colorado Sprint,
USA.
VIII.
Fuentes NO BIBLIOGRÁFICAS o EGRAFIA:
a.
Varios Sitios de INTERNET.
Radios cristianas en Guatemala: https://www.medios.gt/genero/evangelicas
Directorio Electrónico de Guatemala.
Espiritualidad. Religiones, Sectas y Creencias.
http://www.deguate.com/artman/publish/espiritualidad_religiones/New_Age_4134.shtml
Ministerios Antes del Fin. Sectas y Religiones.
http://antesdelfin.com/sectasyreligiones.html
b.
Otras consultas a través de
buscadores o motores de búsqueda:
Budismo
http://www.budismo.com/practicas/#2
Islamismo: www.30-days.net
(Población
islámica mundial)
http://www.youtube.com/watch?v=rKvb36xxq9w&NR=1
Hinduismo
http://meta-religion.com/Religiones_del_mundo/Hinduismo/hinduismo.htm
Video que muestra una breve descripción del
Hinduismo.
http://www.youtube.com/watch?v=DSX_TFmHXlY
Existen oraciones especificas con
meditaciones incluidas que liberan el espíritu y cuerpo. http://www.deguate.com/artman/publish/espiritualidad_religiones/Hinduismo_4013.shtml
Codices Mayas (Puede buscarse en Discovery Channel o History Channel )
https://www.youtube.com/watch?v=wwAHDCE6hFI
Vínculo WEB en donde
se encuentran frases celebres y muchos proverbios mundiales.
http://www.frasesypensamientos.com.ar/
Construcciones de acuerdo a la concordancia de la naturaleza y los
astros
http://www.arquitecturavedica.org/
IX.
ANEXOS Y OTROS.
Otras más, se irán documentando a lo
largo del curso.
Consultas con expertos, entrevistas
y visitas a Bibliotecas, Publicaciones periódicas, otros.
X.
PALABRAS y/o PERSONAJES GENERALES PARA SER INVESTIGADAS:
a.
Hititas
b.
Hammurabi
c.
Ramses
d.
Vedas,
Rigveda
e.
Devas
y Asuras
f.
Varuna
g.
Teogonía
XI.
OBSERVACIONES FINALES
La presentación de este curso, se hace bajo la solicitud y revisión del
Anciano encargado del CEBE Hno. _____________________ y diseñado exclusivamente
para su estudio, lo cual tiene lugar en las aulas del segundo nivel del Colegio
Cristiano Elim los días sábados por la tarde; actualmente DE FORMA VIRTUAL. Cualquier adaptación adicional deberá ser
consensuada con los autores originales que a su vez son miembros activos de
Iglesia de Cristo Elim Central, como parte de Ministerios Elim. 3ª. Av. 11-42
Zona 3 de Mixco, Colonia El Rosario. No
puede ser readaptado sin previo consentimiento.
Todas las fuentes bibliográficas y no bibliográficas deben ser
consultadas, revisadas y actualizadas previo a iniciar con el curso al menos en
un 50%; ya que fueron proporcionadas como una fuente importante debido a la
amplitud de temas que se manejan en el mismo y por medio del INTERNET en los sitios
que se mencionan en cada tema o a lo largo de los estudios. La consulta e impresión de este material no
pretende quitar la autoría original, pues representa un compendio o
recopilación de temas en un solo archivo o trabajo. Este trabajo y posteriores, incluyendo la
posibilidad de la elaboración de un folleto o libro de texto es una
colaboración para el fortalecimiento del cuerpo de Cristo y en especial para
Cursos de teología y Ciencias Cristianas, sin ánimo de lucro. Se espera bendecir al lector, investigador y
estudiante del Centro de Estudios Bíblicos ELIM CEBE y otros centros de
Estudios Teológicos con la misma visión de compartir el mensaje de Salvación de
Jesucristo.
El direccionamiento
del sitio WEB o bien llamado Blog: http://estudios-creenciasreligiosas.blogspot.com/ es responsabilidad de PEM Francisco Estuardo Martínez
Regalado y es actualizado constantemente de acuerdo a la nuevas investigaciones
o disponibilidad de tiempo del mismo y contiene diferentes vínculos de terceros
u otros autores que podrían ser borrados o actualizados sin previo aviso.
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